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巧用中学英语新教材促进教师专业化发展

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摘要教师专业化发展是实施新课程的关键．作为教师职业生涯的主要场所——学校，也应该是教师专业化发展的主要场所。教师专业化发展除了有理论指导外．更重要的是教师如何探索新教材的使用。中学英语新教材是建立在现代语言教学理论的基础上．

作者王丽霞

机构地区定西市安定区李家嘴学校

出处《学周刊（下旬）》 2010年第12期36-36,共1页 Learning Weekly

关键词教师专业化发展中学英语新教材巧用教师职业生涯语言教学理论新课程场所

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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学周刊（下旬）

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