转变后进生的实践探索

后进生是指思想品德和学习成绩滞后的学生。由于受遗传、环境、教育、自身主观能动性等因素的影响，他们在身心发展、兴趣爱好、意志性格等方面存在着个别的差异。他们虽然为数不多，但因常犯错误、学习落后等，给班级管理带来许多不利影响。