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高中英语课堂提问问题分析及对策的研究
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摘要
有效提问是有效教学的核心,直接影响着英语课堂教学的质量与效果,是教师输出信息、传递信息和获得教学反馈信息的重要渠道,是密切师生关系的有效手段,能激发学生的学习兴趣,启迪思维,培养其语言表达能力。
作者
王李芹
机构地区
大丰市新丰中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第12期129-129,共1页
Learning Weekly
关键词
高中英语
课堂
有效提问
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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