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高中英语课堂提问问题分析及对策的研究

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摘要 有效提问是有效教学的核心,直接影响着英语课堂教学的质量与效果,是教师输出信息、传递信息和获得教学反馈信息的重要渠道,是密切师生关系的有效手段,能激发学生的学习兴趣,启迪思维,培养其语言表达能力。
作者 王李芹
机构地区 大丰市新丰中学
出处 《学周刊(下旬)》 2010年第12期129-129,共1页 Learning Weekly
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