注重积累，让学生爱上习作

长期以来．习作教学一直是令教师们十分头痛的一件事：花了大量的心血指导习作．费了大量的精力批改作文．可学生还是怕上作文课．怕写作文。究其原因．最主要的就是积累的欠缺。“无米下锅”“觉得没什么可写”是素材的缺乏：“有话说不出”是语言的缺乏。笔者通过学习和研究小学语文课程标准．依据二十年来的教学经验．认为要想让学生爱上作文．必须要注重素材、生活两方面的积累。