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提高小学生注意力方法例谈
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摘要
小学生的年龄特点决定了他们活泼好动.自控能力差,注意力难以持久,老师上课时总要时不时提醒他们。这就直接影响了四十分钟课堂效率。笔者结合教学实践.从学习目的、兴趣培养等方面例谈提高小学生注意力的方法.以期得到同行的指正。
作者
张晓玲
机构地区
东莞市东城区第五小学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第12期170-170,共1页
Learning Weekly
关键词
提高
注意力
方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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