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研究读者心理需求 提高借阅服务质量
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摘要
在分析读者的不同需求的基础上,将读者的借阅心理分为盲目型、目标型、研究型和休闲型等。通过研究读者心理需求,有针对性的采取服务对策,从而提高借阅服务质量。
作者
刘俊霞
机构地区
山西师范大学临汾学院图书馆
出处
《湖北经济学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第4期59-59,61,共2页
Journal of Hubei University of Economics
关键词
研究
读者心理
读者工作
分类号
G237.5 [文化科学]
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