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高职数学教学中数学建模思想的渗透 被引量:1

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摘要 学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题,将数学建模渗透到高等数学教学中,可提高学生应用数学知识、方法解决实际问题的能力。
作者 冯凤萍
出处 《教育教学论坛》 2010年第36期47-47,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1钟国富,郭宗庆.关于在高职数学教学中融入数学建模思想的思考[J].教育与职业,2011,(04):143-150.

引证文献1

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