利用多媒体组合教学优化达斡尔族双语课堂教学

文章根据达族小学生特点,分析了多媒体在其达斡尔族双语教学应用中需要注意的问题。如问答互动受阻等,并提出了相应的对策,即利用多媒体技术优化传统教学方式,而不是取代。