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关于优化初中生物课堂教学的几点思考
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摘要
课堂教学是实施素质教育的主渠道,在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣,使学生"想学""会学",笔者根据自己的教学实践谈几点认识。
作者
韦永兴
机构地区
贵州省独山县塘立中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第36期156-156,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
初中生物
激发兴趣
引导
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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