搭建数学栖息的生活枝叶

数学产生于生活实践,与现实生活休憩相关。体验"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想,以此来激发学生学习数学的兴趣,对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的应用意识,深刻体会到生活离不开数学,数学是解决生活问题的钥匙。