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为幸福人生打基础——谈谈新课改中以生为本的理念

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摘要 本文从几个具体事例力求说明在新课改实验中,教师如何面对角色的转变,并从崭新的角度去规划自己的教学过程,将学生从验证性的学习过程逐步引导进入探究性的学习过程,为今后能更深入地揭示事物变化的本性打下良好的基础。
作者 陈志坚
出处 《教育教学论坛》 2010年第36期251-251,共1页 Education And Teaching Forum
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