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改良PBL教学法在护理带教中的优势与实践
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摘要
PBL(problem-based leanring)教学法是1969年美国神经病学教授Barrows在加拿大的麦克马斯特大学首创的以问题为基础的学习法,欧美许多国家借鉴了这种教学法开展本国的教学改革,目前已成为国际上较流行的一种教学方法。
作者
苑秋风
机构地区
河北省邢台市妇幼保健院
出处
《临床合理用药杂志》
2010年第20期155-156,共2页
Chinese Journal of Clinical Rational Drug Use
关键词
改良PBL教学法
护理带教
分类号
R-4 [医药卫生]
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临床合理用药杂志
2010年 第20期
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