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素质教育的根本在于心灵的唤醒
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摘要
素质教育缺乏实效性,是目前高等教育改革迫切需要解决的问题。分析了素质教育实效性低靡的原因,作者在开设素质教育课的探索中,尝试用生动的教学素材,采用讨论和分享感悟的方式,让同学们从感动中唤醒自己的激情、爱心和责任感。
作者
朱绪飞
宋晔
贾红兵
机构地区
南京理工大学
出处
《科技信息》
2010年第01X期135-135,共1页
Science & Technology Information
关键词
素质教育
唤醒
大学生
实效性
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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