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3-6岁汉语儿童会话中的“然后”

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摘要 我们采集了3-6岁汉语儿童与成人会话的口语语料,其中顺承连词"然后"的使用频次随年龄增长而逐渐增多。儿童不仅用"然后"连贯前后句子,还用它来实现添加、因果、转折、保持话权、假设的功能。我们认为,这是一种词汇的过度使用现象,表明儿童使用连词还很不规范,连词能力有待进一步发展。
作者 张廷香
出处 《科技信息》 2010年第05X期127-128,共2页 Science & Technology Information
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二级参考文献25

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