农村初中生化学学习障碍及其对策分析

农村初中学生的化学学习存在着多种学习障碍,要帮助学生克服这些化学学习障碍,教师应寓思想教育于化学教学之中,激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯;把了解、剖析学生的学习障碍成因作为切入口;多渠道和谐师生关系,情感育人创造愉悦的育人情境。