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创意的展开——产品设计程序与方法课程教学模式之初探
被引量:
4
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摘要
从产品设计程序与方法这门课程的教学目的和意义出发,结合该课程的教学现状,分析了产品设计程序与方法这门课程的作用和存在的问题,进而探讨了这门课程的教学模式,提出了一些相应的整改措施,使该课程可以发挥其最大的作用,提高该专业课程的学习效率,取得较好的学习效果。
作者
何菲
机构地区
景德镇陶瓷学院
出处
《科技信息》
2010年第07X期117-117,48,共2页
Science & Technology Information
关键词
产品设计程序与方法
工业设计
教学方式
创意思维
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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2010年 第07X期
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