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浅谈比较阅读在语文教学中的运用 被引量:3

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摘要 语文教学重在教会学生阅读的方法,培养学生良好的阅读习惯,使学生学会通过在阅读中思考,从而提取有效信息。要达到这样的目的,比较阅读是一种行之有效、不可或缺的阅读方法。本文结合教学实例,浅要分析比较阅读在语文教学中的几种常用做法。
作者 王卉娟
机构地区 徐州技师学院
出处 《科技信息》 2010年第07X期233-233,共1页 Science & Technology Information
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