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对初三学生体育课态度的调查分析及对策

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摘要 通过对我校初三学生体育课态度消极的因素进行了归类和分析,并提出了相应的建议,为初中体育教学实践提供一定参考。
作者 李劲柏
出处 《科技信息》 2010年第07X期282-282,291,共2页 Science & Technology Information
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