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大学英语词汇教学探析 被引量:2

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摘要 本文就大学英语教学中的词汇教学现状及存在问题对词汇教学策略做了进一步的研究,提出了结合纠正发语、构词法、词汇归类、读写及利用视听说法进行词汇教学实践的方法,旨在提高学习兴趣、培养学生学习掌握词汇技能及运用外语进行交际的能力。
作者 张健英 耿娟
出处 《科技信息》 2010年第13X期208-209,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Wilkins,D.A.Teaching vocabulary.London:Heinemann Educational Books,Ltd1982.
  • 2Lewis.The Loxical Approach[M].London Oxford University Press.LIP 1993.
  • 3张宇.大学英语词汇教学探讨.www.tde.net.cn/daxchui.
  • 4王守元.评Krashen的习得-学习假说[J].外语学刊,1999(4):45-51. 被引量:32

二级参考文献2

共引文献31

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