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中职PLC教学模式的探索被引量：2

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摘要本文从提高教师专业技能、优化教学方法和打造学生技能三个方面论述了中等职业学校PLC教学模式的探索实践和改革,结合教学实践,取得良好的教学实效。

作者张乐芹

机构地区青岛城市管理职业学校

出处《科技信息》 2010年第13X期239-239,207,共2页 Science & Technology Information

关键词 PLC 教学方法专业技能

分类号 TM571.61 [电气工程—电器]

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科技信息

2010年第13X期

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