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从拓展物理教学视角谈素质教育

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摘要 21世纪的人才应具有科学精神、合作精神和广博的基础知识,尤其要具有创新能力。作为基础教育重要组成部份的物理教学进行科学、技术、社会教育,是物理教学适应课程改革和社会发展的需要。作为一名物理教师,我认为要实现以上教育目标,应以提高学生的科学素养为着眼点,教学中应注意拓展以下六个教学视角：

作者洪英兰

机构地区三明市第二中学

出处《科技信息》 2010年第13X期266-266,共1页 Science & Technology Information

关键词物理教学素质教育科学精神基础知识合作精神创新能力基础教育社会教育

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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2010年第13X期

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