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从游戏的本质特征再议体育游戏的正负面效应及调控措施 被引量:1

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摘要 采用文献查阅和逻辑分析法,以体育游戏自身的特性为基准,对其在体育教学中的正面作用与负面影响进行分析,并提出了体育游戏在体育教学中的调控措施。
出处 《体育师友》 2010年第5期57-58,共2页
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参考文献3

二级参考文献12

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共引文献169

同被引文献1

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引证文献1

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