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活化课堂 放飞个性——谈新课改背景下的培智学校语文教学
被引量:
4
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摘要
汉语,是最美丽的语言。语文教学,是最富文化底蕴的教学。理想的语文课堂,不仅需要教师具有大智慧、大气度,更需要教师具有亲切自然的人格魅力。站在语文教学第一线,守望新课程下的语文课堂教学,感想颇多。
作者
倪叶飞
机构地区
江苏省常州市光华学校
出处
《现代特殊教育》
2010年第10期26-28,共3页
Modern Special Education
关键词
语文课堂教学
语文教学
培智学校
课改背景
活化
个性
文化底蕴
人格魅力
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
2010年 第10期
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