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班级德育对留守儿童成长的影响
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摘要
文章从留守儿童的精神世界、现实世界、虚拟世界三个维度进行了分析。在精神世界方面,班级德育可以使留守儿童树立正确的人生观和价值观,能够使留守儿童感受到集体的爱和温暖、避免不健康的心理;在现实世界里,班级德育能促使留守儿童进行自我教育,并为他们创造一个良好的集体成长环境;班级德育还能引导留守儿童从网络文化中的虚拟世界回到现实世界。
作者
杨昌富
机构地区
广西师范大学教科院
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第10期34-35,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
班级德育
留守儿童
精神世界
现实世界
虚拟世界
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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