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浅谈中等职业教育中的个性化语文教学 被引量:1

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摘要 中等职业教育实行个性化语文教学具有非常重要的现实意义。开展中职个性化语文教学要注重教学进程的因材施教,尊重学生的个性;创设民主和谐的教学氛围;充分发挥学生的能动性和特长;实施多元化的评价,激发学生潜能;提高教师的专业素养,培养创新精神,激发学生的求异思维。
机构地区 湖南省医药学校
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第10期82-83,共2页 Forum on Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部基础教育司及教育部师范教育司编写.新课程的理念与创新[M].北京:高等教育出版社,2004.
  • 2王道俊 王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,1999..

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