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教学语言与语文课堂文化的构建
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摘要
课堂文化是指在长期的课堂教学活动中形成的,并为师生所自觉遵循和奉行的共同课堂精神、教学理念和教学行为,它大多是以一种隐性或潜在的方式影响着课堂中的人与事。一节有效的语文课,应该也必须对课堂中的每一位成员施加一定的"文化力",从而促使认知与技能目标的达成,促进情感、态度与价值观目标朝着正面而积极的方向发展。
作者
陶芸
机构地区
深圳市南山区华侨城中学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2010年第10期52-53,共2页
关键词
课堂文化
语文课
教学语言
课堂教学活动
教学行为
教学理念
文化力
价值观
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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