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高校网络教育教师职业倦怠的成因与对策分析
被引量:
2
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摘要
职业倦怠在当今各行各业都频繁出现,在高校网络教育教师中也不例外。基于网络教育教师工作的特殊性,对网络教育教师职业倦怠的成因和对策进行分析,具有很强的现实意义,有利于网络教育教师在教学活动中更好地发挥自身作用,为高校网络教育做出更大的贡献。
作者
曾亮
机构地区
西南大学教育学院
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2010年第3期77-78,共2页
Journal of Changhun University of Technology
关键词
网络教育
职业倦怠
成因
对策
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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