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不宜选修物理的学生的智力心理特征探究
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摘要
本文从不同类型的学生在学习过程中外显的智力心理特征的角度，初步探讨哪些学生不宜选修物理。
作者
孙庆
机构地区
江苏省兴化中学
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2010年第10期6-7,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
心智心理特征
物理选修
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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