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等势线描绘实验器的创新改进
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摘要
2003年人教版高二物理的学生实验五“用描迹法画出电场中平面上的等势线”,是一个传统的普通实验,难度不大。在实际操作时却存在好几点不足之处。笔者对这一实验进行细微观察、全面分析、查找问题,针对查出的问题拟定解决方案,并自制了“等势线描绘实验器”。现将实验改进情况介绍如下。
作者
韩独石
田军霖
康怀
机构地区
甘肃省会宁县第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第10期59-59,共1页
Journal of Physics Teaching
关键词
实验器
等势线
描绘
创新
学生实验
人教版
平面
电场
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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