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等势线描绘实验器的创新改进

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摘要 2003年人教版高二物理的学生实验五“用描迹法画出电场中平面上的等势线”,是一个传统的普通实验,难度不大。在实际操作时却存在好几点不足之处。笔者对这一实验进行细微观察、全面分析、查找问题,针对查出的问题拟定解决方案,并自制了“等势线描绘实验器”。现将实验改进情况介绍如下。
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第10期59-59,共1页 Journal of Physics Teaching
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