期刊文献+

四步控制法在护理临床教学管理中的应用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 护理临床教学是护理专业学生通过系统的理论知识学习后,在临床老师的指导下参与的临床护理实践,以验证、巩固、深化所学的护理理论知识[1].护理临床教学的效果在一定程度上取决于临床教学的组织和管理.近几年,我院护理部实施四步控制法加强护理临床教学管理,强化护理临床带教及护生实习过程的质量控制,取得满意效果.现报告如下.
作者 邢桂枚
出处 《齐鲁护理杂志》 2010年第9期107-108,共2页 Journal of Qilu Nursing
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献14

共引文献54

同被引文献23

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部