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合格即优秀:优质义务教育的一种评价观 被引量:4

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摘要 一所城市或农村的义务教育阶段的学校,为未来合格或优秀的工人、农民、农民工打好了全面素质基础,它提供的教育是否是优质教育?一个遵纪守法、勤勉善良、普通平常的工人、农民、农民工是否可以算是优秀国民?他所受到的教育是否可以算是优质教育?长期以来,我们区分优质教育和薄弱学校的依据.是否出了问题?
作者 杨启亮
出处 《教育测量与评价(理论版)》 2010年第10期1-1,共1页 Educational measurement and evaluation
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