实验课独立开设后的配套工作

自1985年,我校把工企自动化专业的电子技术实验教学单独开设,并进行单独考核,四年的实践,取得了良好的结果。为了切实地培养与提高学生的工程实践能力,还须在实验独立设课后,进行配套改革。现代教育科学认为,教是为了不需要教。在教学中。