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任务型英语教学中信息技术应用的基本原则

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摘要 本文在整合任务型英语教学与信息技术应用相关理论的基础上,结合信息化英语教学实践,提出在任务型英语教学中,要发挥出信息技术的最大功效必须把握好三个基本原则:目标导向原则、简单适用原则和效果优化原则。
作者 王苏曦
出处 《江西广播电视大学学报》 2010年第3期58-60,共3页 Journal of Jiangxi Open University
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二级参考文献44

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