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高校“女性学基础知识”课程的建设
被引量:
2
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摘要
对高校"女性学基础知识"课程建设进行了一些尝试:如精选教学内容,采取多元化的教学方法和开展丰富多彩的实践活动;分析了开设"女性学基础知识"课程教学的意义,帮助女大学生建立起女性的社会性别意识,从社会的角度明确适合自己性别的发展方向,有利于自信、自立、自强和个性化的全面发展。
作者
胡黄卿
机构地区
湖南工业大学
出处
《中国冶金教育》
2010年第5期41-44,共4页
China Metallurgical Education
关键词
女性学基础知识
学科建设
多元化教学
分类号
C913.68 [经济管理]
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