材料学科实验教学体系改革研究

为了深化实验教学改革,我们于1986年选择了热处理专业的专业基础课(金属学)和专业课(金属腐蚀与防护、金属失效分析)作为试点课程,以热处理专业的83—86届四个年级的本科生及87、89届研究生为实施对象,进行了两年多的实验教学系统改革研究与实践。