期刊文献+

例谈《算法与程序设计》的教学特点

下载PDF
导出
摘要 从"问题解决"的视角对《算法与程序设计》模块的教学特点进行分析。通过分析,对该模块的教学提出了3个教学特点,分别为:以"问题解决"为主线,以算法设计为依据;强调程序的逻辑性与结构性,循序渐进地引导;注重算法思维培养,有效促进迁移。同时,结合一些典型的教学案例对这些特点加以说明,以期为高中《算法与程序设计》模块的教学实践提供参考。
作者 冯满堂
出处 《软件导刊.教育技术》 2010年第9期26-27,共2页 Software Guide
  • 相关文献

参考文献5

  • 1颜有晖.电脑Vs神童--用穷举法设计程序[EB/OL].http://xxah.net/Article/jiaocai/jcfx/sf/200704/266_16.html.
  • 2李艺,朱彩兰.高中信息技术新课程案例与评析(选修)[M].北京:高等教育出版社.2007.
  • 3邢波.DO循环[DWOL].http://case.ictedu.cn/downloadshow.asp?ID=66144.
  • 4王荣良.信息技术课程中算法学习的价值探索[J].中国电化教育,2008(8):79-81. 被引量:31
  • 5杜学珍.for循环的应用[EB/OL].http://case.ictedu.cn/downloadshow.asp?ID=65827.

二级参考文献4

共引文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部