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创新中职办学模式 打造职业教育联合体
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摘要
本文阐述了我校构建职业教育办学联合体的实践与探索,通过创新中职办学模式,实现联合体内部资源优化配置和共享,大幅度提高办学质量,提高职业教育在社会经济发展中的地位和信誉。
作者
王勇
机构地区
吉林机电工程学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第28期65-69,共5页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
办学模式
职教联合体
内涵
实践
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2010年 第28期
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