首透责负责制健康教育对血液透析患者生存质量的影响

目的探讨首透负责制健康教育对维持性血液透析患者生存质量的影响。方法将在我院行维持性血液透析的终末期肾脏疾病患者随机分为实验组和对照组各50例,实验组血液透析患者采用首透负责制健康教育,即由首次接诊的护士全程负责该患者全面的健康教育,包括跟踪调查及电话随访。对照组实施常规的健康教育,只在患者进行治疗是随意的教育,没有固定的护士负责跟踪随访。用KDQOL-SF量表进行调查,比较两组血液透析患者的生活质量。结果实行首透责负责制健康教育的血液透析患者的生存质量明显高于常规健康教育患者。两组比较,差异具有统计学义(均P<0.01或P<0.05)。结论首透责负责制健康教育可提高血液透析患者生存质量,值得在临床推广应用。