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什么是有安全感的课堂——如何创建有安全感的课堂之一
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4
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摘要
建设有安全感的课堂、有秩序的课堂和有效的课堂,这是课堂管理的主要目标。其中前两个是基础目标,后一个是最终目标。上课时,师生有安全感,课堂有秩序,才可能有效率。有秩序、有效率这两项目标,老师们一般比较熟悉,而建设有安全感的课堂,可能有些老师比较生疏,因为这里说的是心理安全,老师们对此往往不够敏感。下面就来谈谈如何创建有安全感的课堂。
作者
王晓春
机构地区
北京市教育科学研究院
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第11期10-11,共2页
关键词
课堂管理
安全感
心理安全
有效率
秩序
老师
课时
师生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
2010年 第11期
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