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如何消除学生写作文的苦恼
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摘要
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。作文要做到观察、思维、表达密切结合,逐步达到内容具体、情感真实、有中心、有条理、有重点、写完后有修改的具体要求。但是,在作文教学中我们发现学生写作文十分苦恼:一苦没内容可写;二苦不知道怎么写;三苦不敢大胆地写。
作者
安秀花
机构地区
大通县塔尔中心学校
出处
《青海教育》
2010年第9期43-43,共1页
关键词
作文教学
学生
苦恼
语言文字表达能力
认识水平
情感真实
内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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