期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不妨“再测验一次”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
测验是对教学效果进行反馈的重要手段和方法,也是整个教学活动的必要环节和重要组成部分。测验的目的在于及时了解学生对所学知识的掌握情况,使教师做到心中有数。同时测验的成绩也能对学生的学习起到一定的督促作用。通过前后成绩的对比分析,使学生能够更加自觉、更加积极地投入到后续学习中去。
作者
李洪林
机构地区
贵德县河阴中心学校
出处
《青海教育》
2010年第9期61-61,共1页
关键词
测验
教学效果
教学活动
对比分析
学生
学习
成绩
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马宁.
对高效课堂评价机制的研究与探索[J]
.科技信息,2012(26):125-125.
2
吕力,崔进,杨凌.
发挥教学指导委员会对提高教学质量的指导督促作用[J]
.西北医学教育,2003,11(3):180-181.
被引量:1
3
葛跃东.
对学校年度考核的若干思考[J]
.江苏教育,2006(01A):22-24.
被引量:2
4
孙东辉.
浅谈如何调动学生学习物理的积极性[J]
.学周刊(中旬),2015(1):126-126.
5
陈振华,彭春妹.
论政策支持对优质教育资源发展的保障作用[J]
.井冈山大学学报(社会科学版),2012,33(6):61-65.
6
葛素艳.
浅谈有效的课堂教学评价[J]
.作文成功之路(小学),2013(5):77-77.
7
徐婧.
追求英语课堂提问的艺术境界[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(7):46-46.
8
邓树栋.
学分认定的实践探讨[J]
.宁夏教育,2006(7):23-24.
9
张河安.
班主任在班级文化建设中的作用[J]
.新课程(中学),2009(6):94-94.
10
郭奕玲.
物理实验的考试和考查[J]
.清华大学教育研究,1981,3(2):75-78.
青海教育
2010年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部