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开展主题教研活动调研的思考
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摘要
在历时一学年的全校范围的以“关注课堂教学,提高课堂效率”为主题的教学技能大比武活动期间,我们深入课堂听课、评课146节,召开学科带头人会议10次,教师撰写教攀已碍146篇。
作者
邵守明
机构地区
互助县民族中学
出处
《青海教育》
2010年第9期80-81,共2页
关键词
教研活动
调研
课堂教学
学科带头人
教学技能
课堂效率
评课
教师
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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青海教育
2010年 第9期
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