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对学校管理的点滴认识
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摘要
随着教育改革和素质教育的全面深入推进,我们越来越真切地感受到,新的教育管理理念在指导着学校管理实践的同时,也在接受着教育实践的检验。学校管理者也越来越清晰明确地认识到学校管理工作的重要性、复杂性和严峻性,如何提高学校管理效能成为管理者面临的一个新挑战。
作者
张安加
机构地区
门源县城关第一小学
出处
《青海教育》
2010年第9期84-84,共1页
关键词
学校管理工作
学校管理者
教育管理理念
素质教育
教育改革
管理实践
教育实践
管理效能
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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青海教育
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