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科技生态园——青少年创造潜能开发的有效载体

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摘要 实施科普教育、开展科技活动是学校素质教育中以科技为主要内容的教育活动,是学校培养学生创新精神和实践能力的载体。学校开展青少年科技教育活动,以其多彩的形式、丰富的内容和新颖的项目,在培养青少年科学素质方面发挥着不可替代的作用。精心设计、全面发动、创建优质的科普教育阵地,让更多的青少年学生参与到科普教育中来,充分发挥小阵地、大天地的作用,让丰富的感知和体验促进学生思维的发展,让学生尽可能多的自主地去观察、体验、感悟,在过程中不断积累,使他们的观察认知能力、动手实践能力、解决问题能力有足够的上升空间,并在此过程中有效地提升科学素养,激发探索潜能。形成浓厚的科技探索氛围,这正是学校科普教育所要追求的目标。
作者 于婷
出处 《中国科技教育》 2010年第9期121-122,共2页 China Science & Technology Education
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