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威斯康星思想下高等教育职能的实现机制

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摘要 威斯康星思想是高等教育史上具有划时代意义的思想,它拓展了高等教育的职能,为高等教育机构与政府及企业之间的合作提供了有力的思想渊源。在这种教育观念的引导下,探讨了高等教育机构职能实现的主要机制。
出处 《今日科苑》 2010年第20期52-52,共1页 Modern Science
基金 黑龙江省高等教育学会课题项目(115A--069)的研究成果之一
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