设计幼儿园集体数学活动教案的策略——以一个数学活动案例设计为例
摘要
老师参加全市幼儿教师教育技能竞赛,抽的题为“设计并组织大班数学活动‘红皮球多还是皮球多'”,这个课题主要应从以下几个角度思考并进行设计。
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2周云杉.把拳头收回来![J].中学语文(大语文论坛)(下旬),1995,0(2):41-41.
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6康丹.试析幼儿园数学教学中的“问题解决”策略[J].教育导刊(下半月),2012(11):42-45. 被引量:3
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