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对一则探究的注记

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摘要文[2]在文[1]的基础上添加了“新元素”进行了一番新探究．笔者借助于“几何画板”发现了文[2]中探究3的另一个有趣的结论．

作者吴永刚

机构地区安徽省芜湖市南瑞实验学校

出处《中学数学（初中版）》 2010年第10期61-61,共1页

关键词注记 “几何画板” 新元素

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2010年第10期

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