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如何构建有效课堂——赴重庆参加全国学科大赛(西南片区)决赛观摩有感

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摘要 这次赴重庆巴蜀小学,参加全国学科大赛(西南片区)决赛课的观摩,让我们有了一次宝贵的走进课堂、观摩课堂、思考课堂、总结课堂、完善课堂的机会。通过七堂课的听、评活动,我的脑海中总萦绕着一个词:“有效”。这七堂课使我对小学数学的“有效课堂”有了进一步地理解。
作者 陈文博
出处 《西藏教育》 2010年第10期62-63,共2页
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