如何使中学数学中的抽象问题形象化

数学理论的表述往往是抽象的，致使大多数学生不爱学习数学，从而影响了学生数学思维的发展。可见，把抽象的数学知识形象化、具体化，使教师教得轻松，学生理解得透彻，是教师急需解决的问题。那么，采取哪些措施才能使抽象的数学知识更加形象具体？下面，我就此谈一下个人的看法。