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电子学档:职前教师学习和评价的有效路径 被引量:2

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摘要 电子学档作为一种新型实用的教育评价工具,在本质上是一种学习性评价。它既是职前教师自主学习的有效方式,也是鉴定职前教师成长情况的有效评价方式。
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2010年第5期45-48,共4页 Modern Distance Education
基金 安徽省第三批重点学科建设项目"教育经济与管理"的子项目之一
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